Scolaire

  • J'apprends à lire avec Splat !J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
    Aujourd'hui, Splat passe sa visite médicale. Il est ravi de quitter l'école plus tôt, mais ses amis lui racontent des histoires horribles sur le docteur. Splat devient de plus en plus inquiet à l'approche du rendez-vous...
    Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat va chez le docteur.
    Un album pour les enfants dès 6 ans.

  • J'apprends à lire avec Splat !J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
    Splat n'a pas du tout envie de ranger sa chambre : il préfèrerait jouer. Comment faire pour se débarrasser de la corvée ?
    Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat range sa chambre.
    Un livre pour les enfants dès 6 ans.

  • Apprendre à lire avec Splat, c'est plus rigolo !Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissementsL'histoire : La classe de Splat prépare un spectacle pour la fête de l'école. Splat est très inquiet : il ne chante pas très juste... Heureusement, il a d'autres talents !
    lui !

    Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements
    Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants
    Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant. Lecture niveau 2 : milieu de CP

  • Apprendre à lire avec Splat, c'est plus rigolo ! Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissementsL'histoire : Splat a de nouveaux rollers et il meurt d'envie de les essayer. Mais il pleut ! Et s'il en faisait dans la maison ? Papa et Maman seront ravis !

    Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements
    Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants
    Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant. Lecture Niveau 3 : fin de CP

  • Apprendre à lire avec Splat, c'est plus rigolo !
    L'histoire : Splat est ravi car le frère d'Harry Souris vient leur rendre visite. Splat a plein d'idées pour s'amuser avec lui !

    Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements
    Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants
    Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant. Lecture niveau 1 : Grande section de maternelle / début CP. dès 5 ans.

  • J'apprends à lire avec Splat !

    L'histoire : J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
    La classe des chats visite une usine de glace. Splat n'écoute pas du tout les explications, c'est trop ennuyeux ! Il se prépare à faire une grosse bêtise...
    Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat adore la glace.
    Dès 6 ans.

  • J'apprends à lire avec Splat !J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
    Splat et sa famille passent la journée à la mer.
    Le petit chat a une mission : trouver le plus coquillage de la plage pour le rapporter à son papi chat !
    Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat à la mer.
    Livre pour enfant dès 6 ans.

  • Enseignant à l'école primaire, vous cherchez à redonner confiance à vos élèves en mathématiques et remonter le niveau de votre classe ?Ce livre pratique vous propose :- de nombreuses définitions claires ;- de revoir les bases des mécanismes d'acquisition des nombres chez l'enfant ;- de l'aide pour repérer les difficultés de vos élèves ;- des solutions adaptées à chacun pour une différenciation efficace ;- des exemples testés en classe et largement illustrés de situations quotidiennes...C'est sûr, vos élèves finiront par dire :"Maintenant, j'aime les maths !"

  • Ce guide donne les clés pour réussir votre apprentissage tout au long de votre parcours :

    des outils pour construire votre projet professionnel : le définir, connaître vos droits et devoirs, décrypter votre contrat et choisir votre entreprise ;
    des clés pour convaincre votre employeur : conseils pour rédiger CV et lettre de motivation et faire la différence à votre entretien de recrutement ;
    des conseils pour réussir votre intégration en entreprise et en maîtriser les codes. 
    + en ligne des interviews de pro (recruteurs, chefs d'entreprise et anciens apprentis) en podcasts
     Franck Manière est responsable pédagogique d'un CFA interprfessionnel à Charleville-Mézières.
    Boualem Aznag est intervenant en CFA et formateur pour adultes.
    Stéphane Grulet est enseignant et formateur à l'Education nationale.
    /> Boualem et Stéphane sont également créateurs du site ParentsProfs.

  • Enseigner les mathématiques autrement à l'école maternelle ! Version EbookLe guide de référence pour comprendre les fondements théoriques de la méthode et son application
    en Cycle 1, en version ebook. L'ouvrage s'appuie sur la méthode MHM développée par Nicolas Pinel au primaire qui connait un grand succès.
    Il propose une autre façon d'enseigner les mathématiques à l'école maternelle. Il présente des choix didactiques et pédagogiques pour répondre à une mise en oeuvre sur les trois niveaux de l'école maternelle. Quelques exemples sont détaillés pour les différents niveaux.
    Une méthode pour la maternelle co-développée et co-écrite avec
    Laurence Le Corf, directrice d'école, PEMF et enseignante depuis plus de 30 ans, dynamique et chevronnée.
    MHM Maternelle, c'est :
    - Une méthode qui s'appuie sur les recherches les plus récentes en pédagogie, mathématiques et neurosciences.
    - Une programmation détaillée, semaine après semaine, des activités à mettre en place dans la classe.
    - Une progression claire sur l'année par périodes.
    Une méthode moderne, innovante et déjà mise en oeuvre par des milliers de classes en élémentaire !

  • Bien écrire et aimer écrire est un ouvrage pédagogique sur l'enseignement de l'écriture cursive à l'école primaire, désormais disponible en format Ebook !Format Ebook
    Rédigé par Laurence Pierson, cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à accompagner leurs élèves dans l'apprentissage de l'écriture cursive. Richement illustré et documenté, il a été conçu comme un outil d'auto-formation pour les enseignants.
    Il est composé de 12 chapitres :
    1) Pourquoi enseigner l'écriture manuscrite ?
    2) Quid de l'enseignement de l'écriture manuscrite en France ?
    3) Quels grands principes adopter ?
    4) Comment bien s'installer pour écrire ?
    5) Quelle place pour le dessin et le coloriage ?
    6) Comment sont formées nos lettres ?
    7) Avant l'écriture : que faire en PS et MS ?
    8) Les débuts de l'écriture : que faire en GS ?
    9) Que faire au CP ?
    10) Comment écrire les majuscules ?
    11) Que faire au CE1 et au-delà ?
    12) Vers une écriture fluide
    Les + :- Des extraits à lire : des études scientifiques et des rapports réalisés autour de l'écriture manuscrite.
    -
    Des QR codes et mini liens : articles, vidéo et autres documents pour aller plus loin.
    -
    Des conseils pratiques illustrés, à mettre en place dès la petite section de maternelle.
    Feuilletez un extrait du guide : https://www.calameo.com/read/00535833553d2c446f189

    L'auteure :
    Laurence Pierson est graphopédagogue et formatrice en écriture-lecture. Elle a enseigné en école primaire pendant près de 20 ans. Sa collection
    Mes cahiers d'écriture est une nouvelle méthode d'apprentissage de l'écriture de la GS au cycle 3.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Le manuel qui fait vivre les maths !
    Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
    Une structuration par objectifs d'apprentissage pour choisir facilement les notions à enseigner et permettre aux élèves de travailler en autonomie.

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    Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
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  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou sur une tablette
    *12 unités évolutives qui accompagnent l'élève tout au long de l'année, pour renforcer les acquisitions (lecture, language oral, écriture) et progresser en étude de la langue, en lien avec les nouveaux programmes.
    * Un manuel cohérent qui tisse des liens thématiques entre oral, lecture et écriture.
    * Un manuel souple d'utilisation, qui favorise son appropriation par l'enseignant.
    LES PLUS PÉDAGOGIQUES: Des pages dédiées au langage oral
    Des ateliers de lecture pour travailler de façon ludique
    Des activités régulières d'enrichissement du lexique
    Des pages Poésie pour penser autrement et jouer avec les mots

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Le manuel qui fait vivre les maths !
    Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
    Une structuration par objectifs d'apprentissage pour choisir facilement les notions à enseigner et permettre aux élèves de travailler en autonomie.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette
    *15 unités mettant en relation langage oral, lecture et écriture, et intégrant l'étude de la langue, conformément aux nouveaux programmes. Cette nouvelle édition, encore plus accessible comporte en outre, pour chaque unité:
    * une page Écriture simplifiée, en lien avec la lecture, s'appuyant sur des genres de textes variés, visant une production d'écrit précise
    * une page Poésie pour découvrir des textes différents et comprendre les mécanismes de la langue
    * une page Lexique alternant l'enrichissement du vocabulaire et son approche structurale
    * Un manuel cohérent qui tisse des liens thématiques entre oral, lecture et écriture.
    * Un manuel souple d'utilisation, qui favorise son appropriation par l'enseignant.
    LES PLUS PÉDAGOGIQUES: Des pages dédiées au langage oral
    Des ateliers de lecture pour travailler de façon ludique
    Des activités régulières d'enrichissement du lexique
    Des pages Poésie pour penser autrement et jouer avec les mots.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Un manuel unique de français conforme aux programmes 2016.LES PLUS PÉDAGOGIQUES : Des activités de lecture compréhension qui parlent à l'intelligence des élèves : des textes et documents classiques ou étonnants, un questionnement rigoureux et pertinent. De l'expression orale et écrite tous les jours, tout le temps, des activités express comme des missions plus ambitieuses. Un système de balisage des difficultés qui garantit le maintien de la motivation de tous. Une étude de la langue remaniée, dans l'esprit des nouveaux programmes, et des exercices renouvelés, au plus proche des pratiques des enseignants.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Le manuel qui fait vivre les maths !
    Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
    Une structuration par objectifs d'apprentissage pour choisir facilement les notions à enseigner et permettre aux élèves de travailler en autonomie.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Un manuel de cycle vous permettant d'être libre de votre progression
    Un repérage clair des attendus de fin de cycle
    Un travail régulier, progressif et varié sur les compétences du socle commun (grille de suivi des compétences téléchargeable sur le site ressources www.bordas-regaud-vento.fr)
    Un livret pour préparer vos élèves au brevet
    Des repères permettant de relever des éléments utilisables dans les différents Parcours (Art, Avenir, Citoyen et Santé)

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Une progression qui suit les repères de progressivité du programme
    Une méthode fondée sur l'induction et la réflexion
    Des exercices construits à partir des compétences
    Des activités variées : expérimentales, documentaires, démarches d'investigation
    Des tâches complexes à développer en EPI

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Une méthode organisée par domaines mathématiques :
    Un dispositif de différenciation original : des exercices à deux niveaux de difficulté (entrainement, approfondissement)
    1200 exercices et problèmes pour nourrir les élèves en difficulté comme les plus rapides
    NOUVEAUTÉS 2017 : Des activités favorisant le travail collaboratif et les échanges oraux pour communiquer, chercher, représenter, raisonner, calculer, modéliser.
    Des "Points Méthode" et des "Points Outils" pour donner des méthodes de travail et s'initier aux outils numériques.
    Un chapitre consacré à la résolution de problèmes avec des problèmes interdisciplinaires, des problèmes pour chercher...

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Un découpage en 25 chapitres assurant une approche spiralaire, cohérente et équilibrée.
    Une identification des compétences travaillées, en lien avec le programme, qui contribue à l'acquisition des 5 domaines du socle commun.
    Des démarches ouvertes ou guidées.
    Des pages permettant une formation diversifiée des élèves (QCM, exercices, tâches complexes), les préparant aux épreuves du brevet et au lycée.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette. Un manuel de cycle vous permettant d'être libre de votre progression.
    Un repérage clair des attendus de fin de cycle.
    Une identification des compétences de physique-chimie qui contribue à l'acquisition des 5 domaines du socle commun.
    Des pages pour préparer vos élèves au brevet.
    Au croisement des disciplines : des EPI pour travailler des compétences dans un contexte
    concret.

  • Ce manuel de l'élève est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur un ordinateur ou une tablette Une progression qui suit les repères de progressivité du programme
    Une méthode fondée sur l'induction et la réflexion
    Des exercices construits à partir des compétences
    Des activités variées : expérimentales, documentaires, démarches d'investigation
    Des tâches complexes à développer en EPI

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